مدرسه علمیه قدسیه بهشهر

  • خانه 
  • تماس  
  • ورود 

فرزند پروري از ديدگاه اسلام

فرزندپروري از ديدگاه اسلام
«وَالَّذِينَ يَقُولُونَ رَبَّنَا هَبْ لَنَا مِنْ أَزْوَاجِنَا وَذُرِّيَّاتِنَا قُرَّةَ أَعْيُنٍ وَاجْعَلْنَا لِلْمُتَّقِينَ إِمَامًا»( فرقان/٧٤)؛ پرودگارا، از همسران ما و نسل ما به ما روشني چشمانمان بخش و ما را پيشواي پارسايان خود نگهدار قرار ده!
فرزند نعمتي است كه خداوند متعال به والدين عطا مي كند. به طور فطري همه ي انسان ها آرزو دارند فرزنداني سالم و صالح داشته باشند. فرزنداني كه روشني بخش ديده و شادي بخش جان آن ها باشند.پيامبر خدا صلي الله عليه و‌اله و سلم در رواياتي نوراني مي فرمايند:« بوي فرزند نسيمي از بوي بهشت است.( المعجم الكبير، ج2، ص 132) و نيز فرمودند :« هر چيزي ميوه اي دارد و ميوه دل ، فرزند است»(ميزان الحكمه ، ج4، ص 123) روايات بسياري داريم كه بدون هيچ قيد و شرطي زياد شدن تعداد فرزندان را امري پسنديده و نيكو مي دانند. از آن جمله روايتي است از امام صادق عليه السلام از پيامبر اكرم صلي الله عليه و آله و سلم كه فرمودند:« بر تعداد فرزندان بيفزاييد، زيرا من در روز قيامت به فزوني شما بر امت ها تفاخر مي كنم( الكافي، 26،ح 3)
علي رغم اينكه آيات و روايات زيادي بر مسئله ي فرزندآوري و ازدياد آن تأكيد مي ورزند اين نكته را نيز بيان مي دارند كه داشتن فرزند صالح از سعادت هاي دنيا و آخرت محسوب مي شود. لذا مسئوليت اساسي والدين در قبال فرزندان امر مهم تربيت صحيح با توجه با آموزه هاي اسلام در سبك زندگي است. كه غفلت در اين امر مهم، موجب خسران و عقب ماندگي جوامع و افتادن در ورطه ي سقوط و وادي ظلالت مي شود.
اين امر قبل از انعقاد نطفه آغاز مي شود و در دوران بارداري، زمان تولد و دوران كودكي و دوره هاي پس از آن ادامه مي يابد. اين مسئوليت به قدري با اهميت است كه پيامبر اكرم صلي الله عليه و آله و سلم در اين باره مي فرمايند:« اگر هر يك از شما به تربيت فرزند خود بپردازيد ، براي او نيكوتر از آن است كه هر روز نيمي از درآمد خود را در راه خدا صدقه بدهد( مستدرك الوسائل، ج15، ص166)
والدين با تربيت صحيح، بهترين ميراث را براي فرزندان خود بر جاي مي گذارند چرا كه بنا بر فرمايش پيامبر اسلام صلي الله عليه و‌اله و سلم هيچ ميراثي از ادب و تربيت صحيح براي فرزند بهتر نيست.
همچنين امام علي عليه السلام مي فرمايد:« بهترين چيزي كه پدران براي فرزندان به ميراث مي گذارند، ادب است.(غررالحكم و درر الحكم، ح36،
از جمله راهكارهاي تربيت صحيح اهتمام به تغديه حلال و مناسب است. تاثير لقمه ي حلال كمك موثري به سالم سازي روح و آماده كردن آن براي درك صحيح معارف الهي مي كند.
بنابراين ، والدين بايد همواره بكوشند از همان دوران شيرخوارگي، كودك را با غذاي حلال پرورش دهند. و از لقمه هاي حرام و شبهه ناك دوري جويند كه در بسياري از موارد فرزند را از درك حقايق ناب اسلامي دور مي كند و بستر دستيابي به كمالات را مسدود مي سازد.
ديگر از موارد تربيت اسلامي، انتخاب نام نيك است كه تا پايان عمر بدان خوانده مي شود. نام هاي زيبا و با معنا و محتواي اسلامي نشان دهنده ي شخصيت خانوادگي هر فرد است. چنان چه در اخبار اسلامي آمده است كه روزي مردي در حالي كه دست فرزندش را گرفته بود به حضور رسول خدا صلي الله عليه و‌اله و سلم رسيد و پرسيد:« اين فرزند بر من چه حقي دارد؟ حضرت فرمود نام خوبي برايش برگزيني و خوب تربيتش كني و او را در جايگاهي نيكو قرار دهي، (وسائل الشيعه، ج15، ص123 و 124)
و نيز توجه به سواد و علم آموزي فرزندان از ديگر موارد تربيت صحيح اسلامي است. كه پيامبر اكرم صلي الله عليه وآله وسلم در روايتي زيبا فرمودند:
«1. نام نيكو براي او انتخاب كنيد.

2. به او خواندن و نوشتن بياموزيد.
3. چون به سن بلوغ برسد همسري برايش برگزيند( وسائل الشيعه، ج15، ص210.

اميد است در راه گام نهادن و تحقق اهداف عاليه ي سبك زندگي اسلامي به سيره ي معصومين عليه السلام و اولياءالله تاسي و التفات نماييم.
نوشته الهه رضايي طلبه سطح دو مدرسه علميه قدسيه شهرستان بهشهر، چاپ شده در فصلنامه قدسيه، شماره6، ص
49

معرفی چند سایت

16 مرداد 1391 توسط مظلومی

معرفی چند سایت

راهنمای اوقات شرعی شهرهای کشور

www.owghat.com

اين سايت با امكان انتخاب استان و شهرستان محل زندگی شما، جدول مربوط به اوقات شرعی ماه جاری را نشان می دهد. برای نمایش اوقات شرعی در ماه های قبل یا بعد می توانید بر روی نام ماه در این صفحه کلید کنید.

quran.whc.ir

با راه اندازی این بخش کاربران پایگاه اطلاع رسانی حوزه های علمیه ی خواهران به متن کامل قرآن کریم به همراه 9 ترجمه به زبان فارسی دسترسی خواهند داشت. این ترجمه ها  شامل ترجمه ی انصاریان، آیتی، بهرام پور، فولادوند، الهی قمشه ای، خرمدل، خرمشاهی، آیت الله مکارم شیرازی و معزی می باشد. بخش قرآن پایگاه اطلاع رسانی حوزه های علمیه ی خواهران در آدرس http://quran.whc.ir در دسترس عموم قرار دارد. امکانات دیگر این بخش شامل: امکان پخش صوت ترتیل کامل قرآن کریم، نمایش و مشخص کردن آیه در حال قرائت و ترجمه ی آن، انتقال به سوره یا صفحه ی خاص و .. است.

سایت جامع ماه مبارک رمضان

ramezan.com

به دست آوردن اطلاعات در خصوص اعمالی که باید در ایام ماه مبارک رمضان انجام شود یا نحوه ی تهیه ی غذا برای حفظ سلامتی و … شاید یکی از اصلی ترین دغدغه های روزه داران باشد. اگر می خواهید در این زمینه اطلاعات دقیقی به دست بیاورید پیشنهاد می کنیم به سایت جامع ماه مبارک رمضان مراجعه کنید . این سایت به آدرس اینترنتی www.ramezan.com  در دسترس است. فضیلت اعمال مستحبی ماه مبارک رمضان، دانلود نوا و نماهای ماه مبارک رمضان ، تفسیر قرآن ، پرسش و پاسخ های متداول، آشپزی در ماه رمضان، ادعیه ی روزانه این ماه، اخبار و … از بخش های اصلی این سایت است. یکی از بخش های خواندنی این سایت بخش سلامتی در ماه رمضان است. با انتخاب این بخش پنجره ای پیش روی شما باز می شود که در آن می توانید به لیستی از مقالات مختلف که می تواند به حفظ سلامتی شما در این ماه کمک کند دسترسی داشته باشید.

 2 نظر

بازداشتن از بازی

11 مرداد 1391 توسط مظلومی

بازداشتن از بازی

امام حسن علیه السلام در روز عید فطر بر جماعتی که بازی می کردند و می خندیدند، گذشت و سپس بالای سرشان ایستاد و فرمود: « خدا ماه رمضان را میدان مسابقه ی بندگانش قرار داده است تا با فرمانبرداری از وی، در جهت رسیدن به خرسندیش بر یکدیگر پیشی گیرند . گروهی پیشی گرفتند و رستگار شدند و جماعتی کوتاهی ورزیدند و نومید گشتند. بسیار مایه ی شگفتی است که در چنین روزی کسی سرگرم خنده و بازی باشد، روزی که نیکوکاران پاداش خیر می یابند و باطل گرایان زیان می بینند. به خدا سوگند ، اگر پرده از پیش چشم ها برداشته شود، همه در خواهند یافت که نیکوکار سرگرم نکوکاری خویش است و بدکار گرفتار بدکرداری خویش ».(تحف العقول)

 نظر دهید »

معرفی کتاب

11 مرداد 1391 توسط مظلومی

جايگاه عرف در فقه

موضوع: اسلام و حقوق عرف (فقه)

پديدآورنده: سيدمحمد واسعي

ناشر:كانون انديشه جوان

160 صفحه - رقعي (شوميز) - 15000 ريال - چاپ 1 - 2000 نسخه

تاريخ نشر:31/04/86

چكيده :
معناي عرف از ديدگاه فقهي عبارت است از: جريان مستمر سلوك همگاني يا اختصاصي گروهي از افراد جامعه بر انجام ياترك يك كار، خواه در مرحله‌ي گفتار باشد و خواه در مرحله‌ي رفتار. كتاب حاضر در پاسخ به سئوالاتي در حوزه‌ي عرف (به منزله‌ي مهم‌ترين عنصر استنباط) و جايگاه و محدوده‌ي كاربرد آن در دانش فقه نگاشته و در چهار فصل تنظيم شده است. در فصل نخست پس از ذكر كلياتي درباره‌ي ماهيت‌شناسي عرف و فرق آن با مفاهيم مشابه، گونه‌هاي عرف بازگو شده است. “اعتبار عرف لفظي و شرايط و موانع اعتبار آن"، “اعتبار عرف عملي و شرايط اعتبار آن” و “كاربرد و نقش عرف در استنباط احكام شرعي” موضوع فصل‌هاي بعدي كتاب هستند.

 

 نظر دهید »

فنی به نام تند خوانی

11 مرداد 1391 توسط مظلومی

فنی به نام تند خوانی

سطحی خوانی:

در تند خوانی اولین قدم ، سطحی خوانی برای یافتن اندیشه و منظور اصلی نویسنده است. بنابراین تمام مطالب موجود در متن مورد نظر را به جز اندیشه و نکته ی اصلی هر پاراگراف نادیده بگیرید. این اولین تجربه ی شما در حذف بخش بزرگی از مطالب متنی است که مطالعه می کنید. این کار را بدون هیچ گونه احساس گناهی انجام دهید و نگران نباشید، فقط از درک مقصود اصلی و نکته ی مورد نظر نویسنده خشنود باشید و با علاقه ادامه دهید. برای انجام بهتر این کار باید سرعت خواندن تان را افزایش دهید، فهرست مطالب را نگاه کنید به عناوین اصلی  و فرعی توجه کنید و با مرور اجمالی از اصل مطالب آن سر در بیاورید.

اعتماد به نفس:

همان گونه که قبلاً گفته شده، یکی از موانع تند خوانی برگشت به عقب و دوباره خوانی است. یک تند خوان ماهر باید اعتماد به نفس داشته باشد و به جای خواندن مطالب به دفعات، به یک بار خواندن اکتفا کند. شما باید بدانید که دوباره خوانی هیچ گونه تآثیری بر روی فهم مطلب ندارد، فقط باعث فشار آوردن به چشم ها و خستگی آن ها می شود.

افزایش میدان دید:

چشم تنها وسیله برای دیدن و به عبارت دیگر یک عامل واسطه است. ما با چشم نمی خوانیم، بلکه این کار را با مغزمان انجام می دهیم. چشم، تنها تصاویر را به مغز منتقل می کند، اما عمل اصلی دیدن در مغز انجام می شود. چشم اگر خوب آموزش دیده باشد، می تواند چند کلمه را در آن واحد  تصویربرداری و به مغز ارسال کند. مغز در مقایسه با چشم از سرعت بیشتری برخوردار است. شما باید به چشمان خود بیاموزید که به جای تک تک کلمات، مجموعه یی از کلمات را شکار کند.به این ترتیب چشم در یک سطر توقف های کمتری خواهد داشت. مرکز بینایی در مغز هم خیلی سریع و هم خیلی توانمند است، به طوری که حتی اگر بخشی از کلمه را ببیند، قادر به کشف کامل آن خواهد بود . با ممارست  و تمرین می توانید وسعت دید خود را تا حد دیدن بیش از پنج کلمه در هر توقف گسترش دهید.

تمرکز:

یکی از عوامل تندخوانی را تسهیل میکند تمرکز است. ذهن شما به جای پرداختن به مطلب اصلی، به چیز دیگری معطوف می شود به عبارت دیگر دچار حواس پرتی می شود. باید با بهره گیری از تکنیک های تمرکز حواس سعی کنید  افکار خود را متمرکز کنید.

نکته برداری:

در تند خوانی از روش های معمولی نت برداری و یادداشت برداری استفاده نمی شود برای این که بسیار وقت گیر است. ولی نکته برداری کارآمد مفید است، چرا که یک فرآیدند گزینشی است . در این فرآیند باید کلماتی که نوشته می شوند به حداقل برسند و فقط کلماتی یادداشت شوند که بار معنایی داشته باشند. یک واژه ی کلیدی هم خودش را دارای اهمیت است و هم آن چه را که تداعی می کند. بنابراین یک کلمه یا یک تصویر کلیدی باید هم تداعی کننده ی مفهوم اصلی باشد وهم حجم زیادی از اطلاعات مربوط به آن را به ذهن بیاورد.

 نظر دهید »

جایگاه مادر در تربیت معنوی فرزندان

09 مرداد 1391 توسط مظلومی

عنوان: جایگاه مادر در تربیت معنوی فرزندان

پژوهشگر: منیره ناصری شوکت آبادی

استاد راهنما: سیده نرجس خاتون ساداتی اشرفی

استاد داور: حجت الاسلام و المسلمین عسگر نصیرائی

تاریخ دفاع: تابستان 1390

چکیده

عنوان تحقیق:« جایگاه مادر در تربیت معنوی فرزندان» شامل پنج بخش است. بخش اول کلیات تحقیق می باشد. در بخش دوم که با عنوان « بررسی ویژگی های زن( مادر) نمونه و لزوم معنویت» است به ویژگی هایی که مادر برای تربیت معنوی فرزند، نیاز است دارا باشد پرداخته است، و همچنین ویژگی مادران نمونه و مادران نمونه قرآن را در بر می گیرد در این بخش به لزوم معنویت در زندگی انسان و نعمت های معنوی پرداخته شده است. « جایگاه مادر در تربیت معنوی فرزندان قبل از تولد». عنوان بخش سوم است و در آن ، نحوه انتخاب همسر، انعقاد نطفه و عوامل مؤثر در حین آمیزش، تغذیه، حالات پدر و مادر ، عوامل طبیعی، اوقات مناسب برای آمیز ش، اوقات نامناسب برای آمیزش، مکان های نامناسب برای آمیزش و … توضیح داده شده است. جایگاه مادر در تربیت معنوی فرزندان در دوران بعد از تولد در بخش چهارم پرداخته شده است. که در این بخش به مطالبی از قبیل ؛ 1) گفتن اذان و اقامه در گوش نوزداد2) برداشتن کام نوزاد3) ختنه کردن پسران4) تراشیدن موی سر نوزاد5) عقیقه 6) ولیمه 7) انتخاب نام نیکو و در مبحث بعدی این بخش نقش شیر مادر و تآثیر حالات افکار و عقاید مادر بر نوزاد بررسی شده است. بخش پنجم : شامل نتیجه گیری و پیشنهادات می باشد. این تحقیق بر اساس روش کتابخانه ای و تحلیلی توصیفی گردآوری شده است.

برای دریافت اصل پایان نامه به کتابخانه مدرسه مراجعه شود.

 نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 108
  • 109
  • 110
  • ...
  • 111
  • ...
  • 112
  • 113
  • 114
  • ...
  • 115
  • ...
  • 116
  • 117
  • 118
  • ...
  • 132
اردیبهشت 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31    

مدرسه علمیه قدسیه بهشهر

  • خانه
  • اخیر
  • آرشیوها
  • موضوعات
  • آخرین نظرات

جستجو

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟

محتواها

  • چکیده تحقیق پایانی : بررسی عوامل اجتماعی مؤثر در بزهکاری زنان در جامعه ایران
  • چکیده تحقیق پایانی : تأثیر ماهواره بر تغییر سبک زندگی اسلامی
  • چکیده تحقیق پایانی : تأثیر ماهواره بر تغییر سبک زندگی اسلامی
  • ولادت حضرت فاطمه سلام الله علیها مبارک
  • گزارش تصویری هفته ی کتاب آبان 97
  • میلاد پیامبر صلی الله علیه و آله
  • نحوه ی تأثیر کتاب
  • هفته ی کتاب و کتابخوانی گرامی باد .
  • معرفی کتابخانه تخصصی قدسیه ( مدرسه علمیه قدسیه شهرستان بهشهر)
  • برگزاری نشست علمی - پژوهشی به مناسبت فرا رسیدن هفته ی کتاب (20 آبان97)
  • نصایح ارزشمند حضرت مجتبی علیه السلام هنگام شهادت
  • دیوان نام شیعیان نزد حضرت مجتبی علیه السلام بود
  • آری من جامانده ام، جامانده ایی که می داند خواهد رفت
  • یقیناً امام حسین علیه السلام کشته ی اشک است؛ هیچ مؤمنی او را یاد نمی کند مگر آنکه می گرید...
  • بقاء طومار فقه و توحید در اثر قیام سید الشهدا علیه السلام
  • آثار سجده بر تربت سید الشهدا علیه السلام
  • کرامت زائر امام حسین علیه السلام
  • اعجاز اربعین حسینی
  • چکیده تحقیق پایانی : آسیب شناسی هویت فرهنگی از منظر اسلام و مکاتب غربی
  • كتابخانه، وسيله خدمت است.
دانشنامه عاشورا

مدرسه علمیه قدسیه بهشهر

  • کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان
  • تماس