مدرسه علمیه قدسیه بهشهر

  • خانه 
  • تماس  
  • ورود 

فرزند پروري از ديدگاه اسلام

فرزندپروري از ديدگاه اسلام
«وَالَّذِينَ يَقُولُونَ رَبَّنَا هَبْ لَنَا مِنْ أَزْوَاجِنَا وَذُرِّيَّاتِنَا قُرَّةَ أَعْيُنٍ وَاجْعَلْنَا لِلْمُتَّقِينَ إِمَامًا»( فرقان/٧٤)؛ پرودگارا، از همسران ما و نسل ما به ما روشني چشمانمان بخش و ما را پيشواي پارسايان خود نگهدار قرار ده!
فرزند نعمتي است كه خداوند متعال به والدين عطا مي كند. به طور فطري همه ي انسان ها آرزو دارند فرزنداني سالم و صالح داشته باشند. فرزنداني كه روشني بخش ديده و شادي بخش جان آن ها باشند.پيامبر خدا صلي الله عليه و‌اله و سلم در رواياتي نوراني مي فرمايند:« بوي فرزند نسيمي از بوي بهشت است.( المعجم الكبير، ج2، ص 132) و نيز فرمودند :« هر چيزي ميوه اي دارد و ميوه دل ، فرزند است»(ميزان الحكمه ، ج4، ص 123) روايات بسياري داريم كه بدون هيچ قيد و شرطي زياد شدن تعداد فرزندان را امري پسنديده و نيكو مي دانند. از آن جمله روايتي است از امام صادق عليه السلام از پيامبر اكرم صلي الله عليه و آله و سلم كه فرمودند:« بر تعداد فرزندان بيفزاييد، زيرا من در روز قيامت به فزوني شما بر امت ها تفاخر مي كنم( الكافي، 26،ح 3)
علي رغم اينكه آيات و روايات زيادي بر مسئله ي فرزندآوري و ازدياد آن تأكيد مي ورزند اين نكته را نيز بيان مي دارند كه داشتن فرزند صالح از سعادت هاي دنيا و آخرت محسوب مي شود. لذا مسئوليت اساسي والدين در قبال فرزندان امر مهم تربيت صحيح با توجه با آموزه هاي اسلام در سبك زندگي است. كه غفلت در اين امر مهم، موجب خسران و عقب ماندگي جوامع و افتادن در ورطه ي سقوط و وادي ظلالت مي شود.
اين امر قبل از انعقاد نطفه آغاز مي شود و در دوران بارداري، زمان تولد و دوران كودكي و دوره هاي پس از آن ادامه مي يابد. اين مسئوليت به قدري با اهميت است كه پيامبر اكرم صلي الله عليه و آله و سلم در اين باره مي فرمايند:« اگر هر يك از شما به تربيت فرزند خود بپردازيد ، براي او نيكوتر از آن است كه هر روز نيمي از درآمد خود را در راه خدا صدقه بدهد( مستدرك الوسائل، ج15، ص166)
والدين با تربيت صحيح، بهترين ميراث را براي فرزندان خود بر جاي مي گذارند چرا كه بنا بر فرمايش پيامبر اسلام صلي الله عليه و‌اله و سلم هيچ ميراثي از ادب و تربيت صحيح براي فرزند بهتر نيست.
همچنين امام علي عليه السلام مي فرمايد:« بهترين چيزي كه پدران براي فرزندان به ميراث مي گذارند، ادب است.(غررالحكم و درر الحكم، ح36،
از جمله راهكارهاي تربيت صحيح اهتمام به تغديه حلال و مناسب است. تاثير لقمه ي حلال كمك موثري به سالم سازي روح و آماده كردن آن براي درك صحيح معارف الهي مي كند.
بنابراين ، والدين بايد همواره بكوشند از همان دوران شيرخوارگي، كودك را با غذاي حلال پرورش دهند. و از لقمه هاي حرام و شبهه ناك دوري جويند كه در بسياري از موارد فرزند را از درك حقايق ناب اسلامي دور مي كند و بستر دستيابي به كمالات را مسدود مي سازد.
ديگر از موارد تربيت اسلامي، انتخاب نام نيك است كه تا پايان عمر بدان خوانده مي شود. نام هاي زيبا و با معنا و محتواي اسلامي نشان دهنده ي شخصيت خانوادگي هر فرد است. چنان چه در اخبار اسلامي آمده است كه روزي مردي در حالي كه دست فرزندش را گرفته بود به حضور رسول خدا صلي الله عليه و‌اله و سلم رسيد و پرسيد:« اين فرزند بر من چه حقي دارد؟ حضرت فرمود نام خوبي برايش برگزيني و خوب تربيتش كني و او را در جايگاهي نيكو قرار دهي، (وسائل الشيعه، ج15، ص123 و 124)
و نيز توجه به سواد و علم آموزي فرزندان از ديگر موارد تربيت صحيح اسلامي است. كه پيامبر اكرم صلي الله عليه وآله وسلم در روايتي زيبا فرمودند:
«1. نام نيكو براي او انتخاب كنيد.

2. به او خواندن و نوشتن بياموزيد.
3. چون به سن بلوغ برسد همسري برايش برگزيند( وسائل الشيعه، ج15، ص210.

اميد است در راه گام نهادن و تحقق اهداف عاليه ي سبك زندگي اسلامي به سيره ي معصومين عليه السلام و اولياءالله تاسي و التفات نماييم.
نوشته الهه رضايي طلبه سطح دو مدرسه علميه قدسيه شهرستان بهشهر، چاپ شده در فصلنامه قدسيه، شماره6، ص
49

عطر شميم بهشت با حضور شهيد خوشنام گمنام ساعتي پيش در مدرسه علميه قدسيه خواهران بهشهر

09 اسفند 1395 توسط مظلومی

           

 نظر دهید »

برگزاري كارگاه « روش تحقيق» توسط استاد دكتر حبيب الله حليمي جلودار در مدرسه علميه قدسيه خواهران بهشهر

08 اسفند 1395 توسط مظلومی

 برگزاری کارگاه روش تحقيق : جناب آقای دکترحبيب الله حليمي جلودار

کارگاه «روش تحقيق » توسط استاد حليمي در تاریخ 03/12/1395 در سالن اجتماعات مدرسه با حضور اساتید راهنما و جمعی از طلاب  در حال تدوین پایان نامه سطح 3 برگزار گردید.

ايشان در ابتدا مقدمه ايي از روش شناسي تدوين پايان نامه، تحقيق پاياني بيان و اهداف برگزاري كارگاه روش تحقيق اظهاراتي داشتند. سپس به موضوع مهارت طراحي و اجراي پروژه تحقيقاتي و آشنايي با ساختار پايان نامه و رساله توضيحاتي پرداختند.

ايشان اظهار داشتند، مهارت كاميابي در پژوهش شامل اين مراحل مي باشد: 1.تصوركامل از يك فعاليت؛ 2. انتخاب روش كارآمد؛ 3.كاميابي .  در ادامه به اين نكته كه  مهمترين هدف مقاله و پايان نامه توليد علم  مي باشد. در پايان اين كارگاه آموزشي به معيارهاي ارزيابي پايان نامه و تحقيقات پاياني جهت ارزيابي خوب و با دقت توضيحات كاملي ارائه نمودند.

    

 نظر دهید »

چكيده تحقيق پاياني :آسیب‌شناسی هویت فرهنگی از منظر اسلام ومکاتب غربی

04 اسفند 1395 توسط مظلومی

 عنوان: آسیب‌شناسی هویت فرهنگی از منظر اسلام ومکاتب غربی

استاد راهنما: حجه الاسلام والمسلمین ابوالفضل اصغری

استاد داور: حجه الاسلام والمسلمین عسگر نصیرایی

پژوهشگر: رقیه بابائی

دفاع : 1395

 چکیده
تحقیق حاضربا عنوان «آسیب‌شناسی هویت فرهنگی از نظراسلام و مکابت غربی»به نگارش درآمده است. فرهنگ و هویت فرهنگی،اساس تمدن،شناسنامه وهستی یک جامعه را تشکیل ‌می‌دهد، حفظ این سرمایه ملی ومعنوی سبب رشدوسعادت آن جامعه ‌می‌شود.همانطور که خالق هستی برای سعادت بیشترقوانینی را تدوین کرده و برای این قوانین وهنجارها(فرهنگ)،مسئولین فرهنگی خاصی رانیز برگزید تا جامعه مورد نظررابه هدف خلقتش برساند.وخود نیزاینگونه ‌می‌فرماید: «وَمااَرسَلنا مِن رَسولٍ اِلّا لِیُطاعَ بِاذنِ الله …[1]» محقق دراین تحقیق در پس آن است که بدانیم چه آسیب‌هایی هویت فرهنگی جامعه را مورد تهدید قرار‌می‌دهد؟واینکه اسلام ومکاتب غربی با دو دیدگاه متفاوت چه چیز‌هایی را آسیب فرهنگی معرفی ‌می‌کنند؟در این تحقیق با روش توصیفی(کتابخانه‌ای)بوده، بدین‌گونه‌که با مطالعه کتاب‌ها ومقالات ومراجعه به سایت‌ها،مطالب مورد نیاز را گرده آورده و به صورت فصل‌های پنج گانه ی حاضر ارائه گردیده است.اسلام با رویکرد دینی خود،دوری از ملاک‌های اخلاقی،کذب،جهان بینی مادی و… را عامل آسیب دانسته و مکاتب غربی،کاهش باور این و افزایش تجمل گرایی،مدگرایی،و… راعلت تضعیف هویت ‌می‌داند.آنچه از نتیجه مطالب بدست ‌می‌آیدآن است که اسلام و راهنمایان وانبیای الهی و معصومین وبزرگان دین پیش ازمکاتب غربی به فرهنگ جامعه اهمیت داده و راه‌های تقویت ومبارزه با تضعیف را بیان نموده است.

کلید واژه‌ها:آسیب،هویت،فرهنگ.

[1]. نساء/64

تحقيق حاضر در كتابخانه مدرسه قدسيه موجود مي باشد.

 نظر دهید »

پذيرش سراسري حوزه هاي علميه خواهران: مدسه علميه قدسيه بهشهر 97-1396

18 بهمن 1395 توسط مظلومی

مدرسه علميه قدسيه خواهران بهشهر همزمان با پذيرش سراسري حوزه هاي علميه خواهران در دو مقطع حضوري تمام وقت و نيمه وقت طلبه مي پذيرد.

شيوه هاي تحصيل در مقطع عمومي سطح دو:

 بانوان علاقمند به تحصيل شهرستان بهشهر ، در مقطع عمومي ( سطح دو) ، بر اساس علاقه و اقتضاء شرايط زندگي ، مي توانند يكي از شيوه هاي تحصيلي را انتخاب نمايند:

شيوه تحصيلي حضوري تمام وقت :

شرايط اختصاصي داوطلبان شيوه حضوري تمام وقت با مدرك ديپلم يا بالاتر:

* داشتن مدرك ديپلم يا بالاتر با حداقل معدل كل 12 يا اشتغال به تحصيل در پايه سوم دوره متوسطه با ميانگين معدل حداقل 12 از پايه هاي اول و دوم، مشروط به ارائه مدرك ديپلم تا تاريخ 20/6/96

* حداكثر 35 سال سن؛

* سنوات تحصيلي بالاتر از ديپلم به حداكثر سن مجاز داوطلبان افزوده مي شود.

شيوه تحصيلي حضوري پاره وقت:

محتوا و برنامه هاي آموزشي شيوه حضوري پاره وقت همانند شيوه حضوري تمام وقت است، با اين تفاوت كه برنامه آموزشي اين شيوه صرفا روزانه ( بدون خوابگاه) و غالبا در نوبت عصر و برخي از روزهاي هفته اجرا مي شود. طول دوره تحصيلي ، در اين شيوه، حداقل 14 و حداكثر 18 نيمسال تحصيلي است. اين شيوه تحصيل، با شرايط بانوان متأهل و يا شاغل تناسب بيشتري دارد .

شيوه حضوري پاره وقت شرط سني ندارند.

آدرس: خيابان امام خميني ره ، جنب داروخانه شبانه روزي تبرايي ، مدرسه علميه قدسيه خواهران بهشهر .

پذيرش همه روزه از ساعت 8 صبح الي 2 بعد از ظهر در حوزه انجام مي شود.

مدارك لازم جهت ثبت نام:

 يك قطعه عكس ( با پوشش كامل اسلامي، چادر مشكي، تمام رخ)

كارت ملي؛

كارت اقامت يا گذرنامه ويژه داوطلبان غير ايراني

در ثبت نام داوطلبان به صورت مراجعه حضوري به مدرسه علميه ، لازم است مدارك فوق را همراه داشته باشند .

 نظر دهید »

پذيرش سراسري حوزه هاي علميه خواهران سال تحصيلي 97-1396

18 بهمن 1395 توسط مظلومی

 نظر دهید »
  • 1
  • 2
  • 3
  • ...
  • 4
  • ...
  • 5
  • 6
  • 7
  • ...
  • 8
  • ...
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • ...
  • 132
اردیبهشت 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31    

مدرسه علمیه قدسیه بهشهر

  • خانه
  • اخیر
  • آرشیوها
  • موضوعات
  • آخرین نظرات

جستجو

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟

محتواها

  • چکیده تحقیق پایانی : بررسی عوامل اجتماعی مؤثر در بزهکاری زنان در جامعه ایران
  • چکیده تحقیق پایانی : تأثیر ماهواره بر تغییر سبک زندگی اسلامی
  • چکیده تحقیق پایانی : تأثیر ماهواره بر تغییر سبک زندگی اسلامی
  • ولادت حضرت فاطمه سلام الله علیها مبارک
  • گزارش تصویری هفته ی کتاب آبان 97
  • میلاد پیامبر صلی الله علیه و آله
  • نحوه ی تأثیر کتاب
  • هفته ی کتاب و کتابخوانی گرامی باد .
  • معرفی کتابخانه تخصصی قدسیه ( مدرسه علمیه قدسیه شهرستان بهشهر)
  • برگزاری نشست علمی - پژوهشی به مناسبت فرا رسیدن هفته ی کتاب (20 آبان97)
  • نصایح ارزشمند حضرت مجتبی علیه السلام هنگام شهادت
  • دیوان نام شیعیان نزد حضرت مجتبی علیه السلام بود
  • آری من جامانده ام، جامانده ایی که می داند خواهد رفت
  • یقیناً امام حسین علیه السلام کشته ی اشک است؛ هیچ مؤمنی او را یاد نمی کند مگر آنکه می گرید...
  • بقاء طومار فقه و توحید در اثر قیام سید الشهدا علیه السلام
  • آثار سجده بر تربت سید الشهدا علیه السلام
  • کرامت زائر امام حسین علیه السلام
  • اعجاز اربعین حسینی
  • چکیده تحقیق پایانی : آسیب شناسی هویت فرهنگی از منظر اسلام و مکاتب غربی
  • كتابخانه، وسيله خدمت است.
دانشنامه عاشورا

مدرسه علمیه قدسیه بهشهر

  • کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان
  • تماس