مدرسه علمیه قدسیه بهشهر

  • خانه 
  • تماس  
  • ورود 

فرزند پروري از ديدگاه اسلام

فرزندپروري از ديدگاه اسلام
«وَالَّذِينَ يَقُولُونَ رَبَّنَا هَبْ لَنَا مِنْ أَزْوَاجِنَا وَذُرِّيَّاتِنَا قُرَّةَ أَعْيُنٍ وَاجْعَلْنَا لِلْمُتَّقِينَ إِمَامًا»( فرقان/٧٤)؛ پرودگارا، از همسران ما و نسل ما به ما روشني چشمانمان بخش و ما را پيشواي پارسايان خود نگهدار قرار ده!
فرزند نعمتي است كه خداوند متعال به والدين عطا مي كند. به طور فطري همه ي انسان ها آرزو دارند فرزنداني سالم و صالح داشته باشند. فرزنداني كه روشني بخش ديده و شادي بخش جان آن ها باشند.پيامبر خدا صلي الله عليه و‌اله و سلم در رواياتي نوراني مي فرمايند:« بوي فرزند نسيمي از بوي بهشت است.( المعجم الكبير، ج2، ص 132) و نيز فرمودند :« هر چيزي ميوه اي دارد و ميوه دل ، فرزند است»(ميزان الحكمه ، ج4، ص 123) روايات بسياري داريم كه بدون هيچ قيد و شرطي زياد شدن تعداد فرزندان را امري پسنديده و نيكو مي دانند. از آن جمله روايتي است از امام صادق عليه السلام از پيامبر اكرم صلي الله عليه و آله و سلم كه فرمودند:« بر تعداد فرزندان بيفزاييد، زيرا من در روز قيامت به فزوني شما بر امت ها تفاخر مي كنم( الكافي، 26،ح 3)
علي رغم اينكه آيات و روايات زيادي بر مسئله ي فرزندآوري و ازدياد آن تأكيد مي ورزند اين نكته را نيز بيان مي دارند كه داشتن فرزند صالح از سعادت هاي دنيا و آخرت محسوب مي شود. لذا مسئوليت اساسي والدين در قبال فرزندان امر مهم تربيت صحيح با توجه با آموزه هاي اسلام در سبك زندگي است. كه غفلت در اين امر مهم، موجب خسران و عقب ماندگي جوامع و افتادن در ورطه ي سقوط و وادي ظلالت مي شود.
اين امر قبل از انعقاد نطفه آغاز مي شود و در دوران بارداري، زمان تولد و دوران كودكي و دوره هاي پس از آن ادامه مي يابد. اين مسئوليت به قدري با اهميت است كه پيامبر اكرم صلي الله عليه و آله و سلم در اين باره مي فرمايند:« اگر هر يك از شما به تربيت فرزند خود بپردازيد ، براي او نيكوتر از آن است كه هر روز نيمي از درآمد خود را در راه خدا صدقه بدهد( مستدرك الوسائل، ج15، ص166)
والدين با تربيت صحيح، بهترين ميراث را براي فرزندان خود بر جاي مي گذارند چرا كه بنا بر فرمايش پيامبر اسلام صلي الله عليه و‌اله و سلم هيچ ميراثي از ادب و تربيت صحيح براي فرزند بهتر نيست.
همچنين امام علي عليه السلام مي فرمايد:« بهترين چيزي كه پدران براي فرزندان به ميراث مي گذارند، ادب است.(غررالحكم و درر الحكم، ح36،
از جمله راهكارهاي تربيت صحيح اهتمام به تغديه حلال و مناسب است. تاثير لقمه ي حلال كمك موثري به سالم سازي روح و آماده كردن آن براي درك صحيح معارف الهي مي كند.
بنابراين ، والدين بايد همواره بكوشند از همان دوران شيرخوارگي، كودك را با غذاي حلال پرورش دهند. و از لقمه هاي حرام و شبهه ناك دوري جويند كه در بسياري از موارد فرزند را از درك حقايق ناب اسلامي دور مي كند و بستر دستيابي به كمالات را مسدود مي سازد.
ديگر از موارد تربيت اسلامي، انتخاب نام نيك است كه تا پايان عمر بدان خوانده مي شود. نام هاي زيبا و با معنا و محتواي اسلامي نشان دهنده ي شخصيت خانوادگي هر فرد است. چنان چه در اخبار اسلامي آمده است كه روزي مردي در حالي كه دست فرزندش را گرفته بود به حضور رسول خدا صلي الله عليه و‌اله و سلم رسيد و پرسيد:« اين فرزند بر من چه حقي دارد؟ حضرت فرمود نام خوبي برايش برگزيني و خوب تربيتش كني و او را در جايگاهي نيكو قرار دهي، (وسائل الشيعه، ج15، ص123 و 124)
و نيز توجه به سواد و علم آموزي فرزندان از ديگر موارد تربيت صحيح اسلامي است. كه پيامبر اكرم صلي الله عليه وآله وسلم در روايتي زيبا فرمودند:
«1. نام نيكو براي او انتخاب كنيد.

2. به او خواندن و نوشتن بياموزيد.
3. چون به سن بلوغ برسد همسري برايش برگزيند( وسائل الشيعه، ج15، ص210.

اميد است در راه گام نهادن و تحقق اهداف عاليه ي سبك زندگي اسلامي به سيره ي معصومين عليه السلام و اولياءالله تاسي و التفات نماييم.
نوشته الهه رضايي طلبه سطح دو مدرسه علميه قدسيه شهرستان بهشهر، چاپ شده در فصلنامه قدسيه، شماره6، ص
49

شرح حدیث جنود عقل و جهل

25 مرداد 1391 توسط مظلومی

شرح حدیث جنود عقل و جهل

خداوند متعال ، انبیاء و رسولان خویش را برای هدایت بشر گسیل داشت، تا آنان را با رفتار و گفتارشان به فضایل و خوبی ها فرا خوانند و از رذایل و پستی ها برهانند. روایات بسیاری از رسول خدا و اهل بیت علیهم السلام درباره ی فضایل و رذایل وارد شده که یکی از آن ها حدیث جنود عقل و جهل است که در آن، حضرت امام صادق علیه السلام هفتاد و پنج فضیلت اخلاقی و هفتادو پنج صفت از صفات زشت اخلاقی را بر می شمارد. امام خمینی رحمه الله شرح و تفسیری جامع و کامل بر این روایت نوشته است که در بررسی و تحقیق صفات اخلاقی در نوع خود، کم نظیر یا بی نظیر است.

مرحوم امام فقیهی روشن و عارفی متعبد است. وی همراه باعلم فقه و اصول، فلسفه و کلام و … تهذیب و تزکیه نفس را تا مراحل بالا پیمود و سپس با بیان و قلم به هدایت خلق پرداخت. قامت استوار و مستحکم او در سیاست، نبوغ و فکر بلندش در علوم، حجابی شد تا چهره ی اخلاقی و عرفانی اش کمتر بروز یابد. کتاب شرح حدیث جنود عقل و جهل او شاهد و گواهی زنده بر این مدعا است.

در این کتاب ، عظمت و بلندی روح امام، صداقت و صفا، کمال و دلسوزی آن معلم اخلاق و رهبر فرزانه موج می زند. حقیقت کلمات حضرت امام صادق علیه السلام را از لابه لای سخنانش می یابیم و انسان همراهی او را با خود حس می کند. گویی مربی اش زنده و ناظر اوست و در پیچ و خم های سیرو سلوک ، گرمای وجودش را درک می کند که قدم به قدم او را امر و نهی نموده، در سختی های راه، دستگیری می کند وب ه آنچه که سبب هلاکت و شقاوت است، هشدار می دهد.

اینک به شرح و تفسیر این روایت مبارک می پردازیم: اولین صفتی که در کلام نورانی امام صادق علیه السلام آمده است، خیر در مقابل آن، شر است. فرمود:« الخیر و هو وزیر العقل و جعل ضده الشر و هو وزیر الجهل؛ خیر، وزیر عقل و خرد است و ضد آن، شر است که وزیر جهل می باشد».( اصول کافی، ج1، ص20).

خداوند متعال در سرشت و فطرت انسان، خیر را نهادینه ساخته است.( فطره الله التی فطر الناس علیها). خیر، عشق به کمال و سعادت و تمام خوبی ها است و همه مردم در آن مشترکند؛ یعنی همه آن ها کملات و فضایل را دوست دارند و طالبند. از سوی دیگر، ذاتاً از شرور و نقائص انزجار دارند و از شقاوت و بدی ها متنفرند. آنچه هست، مردم در مصداق اشتباه کرده، به خطا می روند و برخی امور را که سبب گمراهی و شقاوت است مانند دنیا- کمال می پندارند و …

اگر فطرت انسان متوجه طبیعت و بدی ها نشد، اسباب خیر و برکات و نورانیت قلب و عقل، فراهم می شود و عقل، انسان را به اصلاح و تهذیب نفس هدایت می کند. به فرموده ی امیرالمؤمنین علیه السلام :«اصلاح هر کاری با عقل و خرد ممکن می شود».( نهج البلاغه، حکمت 28)

بنابراین مقصود از خیر دراین روایت نورانی، همان فطرت است که به مقام روحانیت و مقام اصلی خود رسیده و چراغ عقل را روشن می کند. مقصود از شر، فطرتی است که مغلوب طبیعت و خواهش های نفسانی شده با حب دنیا و شهوات انس یافته است. زمانی که درخت خبیث شر در دل انسان ریشه دوانید، به فرموده ی امیرالمؤمنین علیه السلام آخرت انسان را تباه می کند و بذر تمام رذایل و بدی ها در قلب او کشت می شود.( الجهل یفسد المعاد، الجهل معدن العشر، غررالحکم، ح1093 و 1187).

انسان از همان زمان کودکی با سه قوه ی شهوت، غضب و شیطنت همراه است و هر چه رشد کند، این سه قوه در او کامل تر و حجاب قلبش افزون می شود. خداوند متعال انبیا و کتاب های آسمانی را فرستاد، تا انسان را از این ظلمت ها و حجاب ها نجات بخشد. احکام ودستورات شرعی هم در این راستا و به دو منظور وضع و قرار داده شده اند:

1. توجه دادن فطرت و قلوب به کمالات و فضایل واقعی

2. دور کردن و پاک نمودن دل ها از حب دنیا.

نتیجه

هر شخصی که خواهان سعادت و نیک بختی است، باید فطرت خویش را از آفات و رذایل پاکسازی کرده، پرده های ظلمت خودخواهی و هوس ها را از مقابل چراغ فروزان عقل کنار زند و فطرت و سرشت خدا خواهی و خدایی بودن را در خود احیا کند.امام خمینی رحمه الله علیه در پایان، چنین به نصیحت و موعظه لب گشوده است:

اگر این حجاب ها ی ظلمانی، حب دنیا و ریاست و … از رخسار فطرت کنار رود، عشق به کمال مطلق بدون حجاب و اشتباه پیدا می شود و محبوب های مجازی و بت های خانه دل در هم می شکند و فرو می ریزد و خودی و خودخواهی از بین می رود. و چنین کسی تمام رفتار و اعمالش در راه حق و حقیقت خواهد بود و درهای تمام خیرات و سعادات به رویش گشوده گردد. ای انسان بیچاره! چه حسرتی خواهی داشت آن روزی که پرده ی طبیعت از چشم برداشته شود و معاینه کنی که آنچه در عالم قدم زدی و کوشش کردی، در راه بیچارگی و شقاوت و بدبختی خودت بوده و راه چاره و طریق جبران نیز مسدود شده و دستت از همه جا کوتاه! نه راه فرار از سلطنت قاهره ی الهیه« یا معشر الجن و الانس ان استطعتم أن تنفذوا من أقطار السموات و الارض فانفذوا»( الرحمن/33 )و نه راه جبران نقایص گذشته و عذرخواهی از معاصی الهیه« الآن و قد عصیت قبل»(یونس/ 91)

ای عزیز! اکنون تا حجاب های غلیظ طبیعت نور فطرت را به کلی زائل نکرده و کدورت های معاصی، صفای باطنی قلب را به کلی نبرده و دستت از دار دنیا- که مزرعه آخرت است، و انسان در آن می تواند جبران هر نقصی و غفران هر گناهی کند- کوتاه نشده ، دامن همتی به کمر زن و دری از سعادت به روی خود باز کن.

 2 نظر

همت برای حضور قلب

25 مرداد 1391 توسط مظلومی

همت برای حضور قلب

آیت الله میرزا جواد آقا ملکی تبریزی رحمه الله : سبب پیدایش حضور قلب، همت آدمی است؛ زیرا قلب، تابع همت و اراده است. اگر همت تو نماز باشد، قلبت هم در نماز، حاضر خواهد بود؛ ولی اگر همت در پی چیز دیگری باشد، قلبت هم از نماز غافل و نزد همان چیز خواهد بود. خداوند برای هیچ کس دو قلب قرار نداده است. برای احضار قلب در نماز، راهی جز این که همتت را متوجه نماز سازی ، نیست؛ زیرا همواره همت انسان متوجه امری می شود که خیری از آن، گمان داشته باشد و آن را مایه سعادت خود بداند؛ لذا حضور قلب هنگام نماز، تابع ایمان انسان به حقیقت نماز و برتری آن نسبت به همه اعمال و عبادات است.( اسرار الصلوه، ص 301)

 نظر دهید »

کرامت

23 مرداد 1391 توسط مظلومی

کرامت

شیخ را گفتند: فلان کس بر روی آب راه می رود! شیخ گفت: سهل است، بزغی(وزغی) و صعوه ای( پرنده ای کوچک) بر روی آب می روند. شیخ را گفتند: فلان کس در هوا پَرَد! شیخ گفت: زنبور و مگسی نیز در هوا بپرند. او را گفتند : فلان کس در یک لحظه از شهری به شهری می رود! شیخ گفت: شیطان نیز در یک نفس از مشرق به مغرب می رود. این چنین چیزها را بسی قیمتی نیست. مرد آن بُود که در میان خلق بنشینید و برخیزد و بخسبد و با خلق در آمیزد و یک لحظه از یاد خدا غافل نباشد.(اسرار التوحید)

 1 نظر

یتیم نوازی و عرش

23 مرداد 1391 توسط مظلومی

 

یتیم نوازی و عرش

چو بینی یتیمی سرافکنده پیش                        مده بوسه بر روی فرزند خویش

یتیم ار بگرید که نازش خرد؟                      و گر خشم گیرد که بارش برد؟

الا تا نگرید که عرش عظیم                       بلرزد همی چون بگرید یتیم

اگر سایه ی خود برفت از سرش                تو در سایه ی خویشتن پرورش

سعدی

 1 نظر

عبادت نوجوان

23 مرداد 1391 توسط مظلومی

عبادت نوجوان

مالک بن دینار می گوید:« شبی خانه ی خدا را طواف می کردم، نوجوانی را دیدم پرده ی کعبه را گرفته و می گوید:« پرودگارا ! لذت ها تمام شدند، ولی آثار آنها باقی مانده است. یا رب! چه بسا یک ساعت شهوت، حزن طویلی در پی داشته باشد. پرودگارا! عقوبت و ادب کردن تو جز با آتش نیست …» و او در این حال بود که فجر طالع شد. مالک گوید:من دستانم را بر سرم گذاشتم و با گریه و ناراحتی گفتم:« مادرت به عزایت بنشیند مالک! در این شب، نوجوانی در عبادت بر تو سبقت گرفت».( هدایه السالک، ج1، ص 163)

 نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 106
  • 107
  • 108
  • ...
  • 109
  • ...
  • 110
  • 111
  • 112
  • ...
  • 113
  • ...
  • 114
  • 115
  • 116
  • ...
  • 132
اردیبهشت 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31    

مدرسه علمیه قدسیه بهشهر

  • خانه
  • اخیر
  • آرشیوها
  • موضوعات
  • آخرین نظرات

جستجو

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟

محتواها

  • چکیده تحقیق پایانی : بررسی عوامل اجتماعی مؤثر در بزهکاری زنان در جامعه ایران
  • چکیده تحقیق پایانی : تأثیر ماهواره بر تغییر سبک زندگی اسلامی
  • چکیده تحقیق پایانی : تأثیر ماهواره بر تغییر سبک زندگی اسلامی
  • ولادت حضرت فاطمه سلام الله علیها مبارک
  • گزارش تصویری هفته ی کتاب آبان 97
  • میلاد پیامبر صلی الله علیه و آله
  • نحوه ی تأثیر کتاب
  • هفته ی کتاب و کتابخوانی گرامی باد .
  • معرفی کتابخانه تخصصی قدسیه ( مدرسه علمیه قدسیه شهرستان بهشهر)
  • برگزاری نشست علمی - پژوهشی به مناسبت فرا رسیدن هفته ی کتاب (20 آبان97)
  • نصایح ارزشمند حضرت مجتبی علیه السلام هنگام شهادت
  • دیوان نام شیعیان نزد حضرت مجتبی علیه السلام بود
  • آری من جامانده ام، جامانده ایی که می داند خواهد رفت
  • یقیناً امام حسین علیه السلام کشته ی اشک است؛ هیچ مؤمنی او را یاد نمی کند مگر آنکه می گرید...
  • بقاء طومار فقه و توحید در اثر قیام سید الشهدا علیه السلام
  • آثار سجده بر تربت سید الشهدا علیه السلام
  • کرامت زائر امام حسین علیه السلام
  • اعجاز اربعین حسینی
  • چکیده تحقیق پایانی : آسیب شناسی هویت فرهنگی از منظر اسلام و مکاتب غربی
  • كتابخانه، وسيله خدمت است.
دانشنامه عاشورا

مدرسه علمیه قدسیه بهشهر

  • کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان
  • تماس