مدرسه علمیه قدسیه بهشهر

  • خانه 
  • تماس  
  • ورود 

فرزند پروري از ديدگاه اسلام

فرزندپروري از ديدگاه اسلام
«وَالَّذِينَ يَقُولُونَ رَبَّنَا هَبْ لَنَا مِنْ أَزْوَاجِنَا وَذُرِّيَّاتِنَا قُرَّةَ أَعْيُنٍ وَاجْعَلْنَا لِلْمُتَّقِينَ إِمَامًا»( فرقان/٧٤)؛ پرودگارا، از همسران ما و نسل ما به ما روشني چشمانمان بخش و ما را پيشواي پارسايان خود نگهدار قرار ده!
فرزند نعمتي است كه خداوند متعال به والدين عطا مي كند. به طور فطري همه ي انسان ها آرزو دارند فرزنداني سالم و صالح داشته باشند. فرزنداني كه روشني بخش ديده و شادي بخش جان آن ها باشند.پيامبر خدا صلي الله عليه و‌اله و سلم در رواياتي نوراني مي فرمايند:« بوي فرزند نسيمي از بوي بهشت است.( المعجم الكبير، ج2، ص 132) و نيز فرمودند :« هر چيزي ميوه اي دارد و ميوه دل ، فرزند است»(ميزان الحكمه ، ج4، ص 123) روايات بسياري داريم كه بدون هيچ قيد و شرطي زياد شدن تعداد فرزندان را امري پسنديده و نيكو مي دانند. از آن جمله روايتي است از امام صادق عليه السلام از پيامبر اكرم صلي الله عليه و آله و سلم كه فرمودند:« بر تعداد فرزندان بيفزاييد، زيرا من در روز قيامت به فزوني شما بر امت ها تفاخر مي كنم( الكافي، 26،ح 3)
علي رغم اينكه آيات و روايات زيادي بر مسئله ي فرزندآوري و ازدياد آن تأكيد مي ورزند اين نكته را نيز بيان مي دارند كه داشتن فرزند صالح از سعادت هاي دنيا و آخرت محسوب مي شود. لذا مسئوليت اساسي والدين در قبال فرزندان امر مهم تربيت صحيح با توجه با آموزه هاي اسلام در سبك زندگي است. كه غفلت در اين امر مهم، موجب خسران و عقب ماندگي جوامع و افتادن در ورطه ي سقوط و وادي ظلالت مي شود.
اين امر قبل از انعقاد نطفه آغاز مي شود و در دوران بارداري، زمان تولد و دوران كودكي و دوره هاي پس از آن ادامه مي يابد. اين مسئوليت به قدري با اهميت است كه پيامبر اكرم صلي الله عليه و آله و سلم در اين باره مي فرمايند:« اگر هر يك از شما به تربيت فرزند خود بپردازيد ، براي او نيكوتر از آن است كه هر روز نيمي از درآمد خود را در راه خدا صدقه بدهد( مستدرك الوسائل، ج15، ص166)
والدين با تربيت صحيح، بهترين ميراث را براي فرزندان خود بر جاي مي گذارند چرا كه بنا بر فرمايش پيامبر اسلام صلي الله عليه و‌اله و سلم هيچ ميراثي از ادب و تربيت صحيح براي فرزند بهتر نيست.
همچنين امام علي عليه السلام مي فرمايد:« بهترين چيزي كه پدران براي فرزندان به ميراث مي گذارند، ادب است.(غررالحكم و درر الحكم، ح36،
از جمله راهكارهاي تربيت صحيح اهتمام به تغديه حلال و مناسب است. تاثير لقمه ي حلال كمك موثري به سالم سازي روح و آماده كردن آن براي درك صحيح معارف الهي مي كند.
بنابراين ، والدين بايد همواره بكوشند از همان دوران شيرخوارگي، كودك را با غذاي حلال پرورش دهند. و از لقمه هاي حرام و شبهه ناك دوري جويند كه در بسياري از موارد فرزند را از درك حقايق ناب اسلامي دور مي كند و بستر دستيابي به كمالات را مسدود مي سازد.
ديگر از موارد تربيت اسلامي، انتخاب نام نيك است كه تا پايان عمر بدان خوانده مي شود. نام هاي زيبا و با معنا و محتواي اسلامي نشان دهنده ي شخصيت خانوادگي هر فرد است. چنان چه در اخبار اسلامي آمده است كه روزي مردي در حالي كه دست فرزندش را گرفته بود به حضور رسول خدا صلي الله عليه و‌اله و سلم رسيد و پرسيد:« اين فرزند بر من چه حقي دارد؟ حضرت فرمود نام خوبي برايش برگزيني و خوب تربيتش كني و او را در جايگاهي نيكو قرار دهي، (وسائل الشيعه، ج15، ص123 و 124)
و نيز توجه به سواد و علم آموزي فرزندان از ديگر موارد تربيت صحيح اسلامي است. كه پيامبر اكرم صلي الله عليه وآله وسلم در روايتي زيبا فرمودند:
«1. نام نيكو براي او انتخاب كنيد.

2. به او خواندن و نوشتن بياموزيد.
3. چون به سن بلوغ برسد همسري برايش برگزيند( وسائل الشيعه، ج15، ص210.

اميد است در راه گام نهادن و تحقق اهداف عاليه ي سبك زندگي اسلامي به سيره ي معصومين عليه السلام و اولياءالله تاسي و التفات نماييم.
نوشته الهه رضايي طلبه سطح دو مدرسه علميه قدسيه شهرستان بهشهر، چاپ شده در فصلنامه قدسيه، شماره6، ص
49

پشت شب شکست

15 بهمن 1391 توسط مظلومی

پشت شب شکست             

   درمیان کوچه ها یا حسین، یا حسین             کودکی با گچ سفید                مرگ را نوشت « زندگی»       

  یک نفر با عروج دست داد

یک نفر قلب خویش را                           مثل یک گل محمدی               به انقلاب هدیه کرد       

        یک نفر، دست او قلم شده!                خون خویش را، شعار می نوشت

یک نفر، دل شهید خویش را       به سید شهید های عشق می سپرد              از شقاوت تفنگ ها          

    از هجوم سربی فشنگ ها          لاله لاله، پیر و کودک و جوان شهید می شدند

با دو بال نقره ای، در مسیر آفتاب         ناپدید می شدند   روزهای سرخ انقلاب      

   در میان خون و آتش و عروج می گذشت

سرخ سرخ، از میان کوچه های خون                   کوچه های وسعت خطر، بهمن آمد از سفر، غرق نور      

           یک سوار سرخ و سبز

یک سوار آشنا به نام:« فجر انقلاب»       از تبار آفتاب-                     از تمام کوچه های خون گذشت             به مرز شب رسید         

     از کرانه تا کران، سحر دمید

پشت شب شکست    شب به خاک تیره عدم نشست         ظلم، مثل کاغذی مچاله شد             

   به آتش عدم، حواله شد       

    لحظه ها، لحظه های پرشکوفه قشنگ شد

لحظه ها، لحظه های رویش گل محمدی     میان لوله تفنگ شد   لحظه ها، لحظه های نقل و خنده و سرور          

   لحظه های یا کریم و یا غفور  لحظه های آسمانی دعا

لحظه های « پله پله تاخدا»

روزبه فروتن پی

 1 نظر

سیره قرآنی امام باقر علیه السلام

15 بهمن 1391 توسط مظلومی

سیره قرآنی امام باقر علیه السلام

یکی از شرایط خواندن قرآن این است که آن را در هر جایی نباید خواند؛ زیرا ممکن است این کار در شرایطی ، بی احترامی به قرآن محسوب شود. به عنوان مثال ، ممکن است خواندن قرآن در حضور شخصی که شایستگی ندارد، سبب تأیید آن شخص بشود. آن ها که ستم کردن به مردم پیشه شان است و برای ارزش های الهی، احترامی قائل نمی شوند، از دیدگاه اسلام افرادی غیر قابل احترام به حساب می آیند؛ از این رو، همکاری کردن با آن ها و حتی سکوت کردن در مقابل حق کشی های آن ها محکوم است. بر این اساس، اگر کسی در حضور یا مجلس چنین کسانی قرآن بخواند تا پولی به دست آورد، نه تنها چنین قرائتی، پاداشی نزد پرودگار ندارد؛ بلکه این قاری، مورد لعن و نفرین نیز واقع می گردد. امام باقر علیه السلام در این باره فرموده اند:« هر کسی نزد پیشوای ستمگر برود و به قصد رسیدن به مال دنیا، برای او قرآن بخواند، در ازای هر حرفی که می خواند، ده نفرین می شود و شنونده، برای هر حرفی یک نفرین».1

به خاطر سبک ویژه قرآن، فهمیدن و درک معانی نهفته بسیاری از آیات، بلکه استفاده مناسب از عبارت های به ظاهر روشن، نیاز به آشنایی با دانش ومعارف ویژه ای دارد. بر این اساس، تفسیر قرآن از سوی هر کسی که آشنایی اندکی با زبان و ادبیات عرب دارد، ساخته نیست؛ زیرا تفسیر، تنها دریافتن و روشن کردن معانی الفاظ نیست؛ بلکه هدف اساسی در تفسیر، رسیدن به مغز و تبیین معانی نهفته و غیر روشن آیه های قرآن است. روشن است که این کار در توان همه افراد نیست؛ از این رو، یکی از هشدارهای مهم اولیای الهی در زمینه برخورد با قرآن، این بوده است که مبادا افراد در اثر بی توجهی، به تفسیر شخصی از کتاب الهی بپردازند تا خدای ناکرده، علاوه بر رقم زدن سرنوشت بد برای خود، چه بسا موجب گمراهی عده بسیاری از مردم شوند! نقل کرده اند امام باقر علیه السلام به قناده بن دعامه فرمود:« ای قناده! تو فقیه بصریان هستی؟» عرض کرد:« مردم این گونه خیال می کنند. حضرت علیه السلام فرمود:« شنیده ام که تفسیر قرآن می گویی».

عرض کرد: آری !… حضرت علیه السلام فرمود:« … قرآن را کسی می تواند بشناسد که مخاطب آن بوده باشد».2 همچنین فرموده اند:«.. چیزی دورتر از تفسیر حقیقی قرآن، نسبت به خرد و اندیشه مردم نیست؛ زیرا چه بسا یک آیه قرآن، آغازش درباره چیزی است، اما پایان همان آیه، درباره چیز دیگری است. در هر حال، آیات قرآن کریم مجموعه گفتاری به هم پیوسته است که به شکل ها و معانی گوناگون حمل می شود.3

——————————————-

1. شیخ طوسی، الاختصاص، ص262.

2. شیخ کلینی، اصول کافی، ج8، ص 311.

3. مجلسی، بحارالانوار، ج92،ص95.

 1 نظر

خاطره ی امام خامنه ای از دهه فجر 57

15 بهمن 1391 توسط مظلومی

خاطره ی امام خامنه ای از دهه ی فجر 57

… گفتیم که امام، دو سه روز دیگر یا مثلاً فردا وارد تهران می شوند و ما آمادگی لازم را نداریم. بیاییم  سازماندهی کنیم که وقتی ایشان آمدند و مراجعات زیاد شد و کارها از همه طرف به این جا راجاع گردید، معطل نمانیم. صحبت دولت هم در میان نبود. ما عضو شورای انقلاب بودیم و بعضی هم در آن وقت، این موضوع را نمی دانستند و حتی بعضی از رفقا- مثل مرحوم ربانی شیرازی یا مرحوم ربانی املشی- نمی دانستند که ما چند نفر، عضو شورای انقلاب هم هستیم. ما با هم  کار می کردیم و صحبت دولت هم در میان نبود؛ صحبت همان بیت امام بود که وقتی ایشان وارد می شوند، مسؤولیت هایی پیش خواهد آمد. گفتیم بنشینیم برای این موضوع، یک سازماندهی بکنیم. ساعتی را در عصر یک روز معین کردیم و رفتیم در اطاقی نشستیم ، صحبت از تقسیم مسؤولیت ها شدو در آن جا گفتیم که مسؤولیت من این باشد که چای بدهم! همه تعجب کردند. یعنی چه؟ گفتم: بله، من چای درست کردن را خوب بلدم. با گفتن این پیشنهاد، جلسه حالی پیدا کرد. می شود آدم بگوید که مثلاً قسمت دفتر مراجعات به عهده ی من باشد . تنافس و تعارضی که نیست. ما می خواهیم این مجموعه را با همدیگر اداره کنیم؛ هر جایش  هم که قرار گرفتیم، اگر توانستیم کار آن جا را انجام بدهیم، خوب است.

این، روحیه ی من بوده است. البته ، آن حرفی که در آن جا زدم، می دانستم که کسی من را برای چای ریختن معین نخواهد کردو نمی گذارند که من در آن جا بنشینم و چای بریزم؛ اما واقعاً اگر کار به این جا می رسید که بگویند درست کردن چای به عهده ی شماست، می رفتم عبایم ر اکنار می گذاشتم. و آستینهایم را بالا می زدم و چای درست می کردم. این پیشنهاد، نه تنها برای این بود که چیزی گفته  باشم؛ واقعاً برای این کار آماده بودم.1

——————————————

1. بیانات امام خامنه ای در مراسم تودیع کارکنان نهاد ریاست جمهوری 1368/5/18

 1 نظر

ولایت فقیه از اصول مورد تأکید همه ی علما

14 بهمن 1391 توسط مظلومی

ولایت فقیه از اصول مورد تاکید همه ی علما

ولایتی که برای پیغمبر اکرم(ص) و ائمه(ع) می باشد، برای فقیه هم ثابت است. در این مطلب هیچ شکی نیست، مگر موردی دلیل بر خلاف باشد، و البته ما هم آن مورد را خارج میکنیم. همان طور که قبلاً عرض کردم ، موضوع ولایت فقیه چیز تاره ای نیست که ما آورده باشیم؛ بلکه این مسأله از اول مورد بحث بوده است. حکم مرحوم میرزای شیرازی در حرمت تنباکو چون حکم حکومتی بود، برای فقیه دیگر هم واجب الاتباع بود. و همه علمای بزرگ ایران- جز چند نفر - از این حکم متابعت کردند.1 حکم قضاوتی نبود که بین چند نفر سر موضوعی اختلاف شده باشد، و ایشان روی تشخیص خود قضاوت کرده باشند. روی مصالح مسلمین و به عنوان ثانوی این حکم حکومتی را صادر فرمودند. و تا عنوان وجود داشت، این حکم نیز بود و با رفتن عنوان حکم هم برداشته شد.

مرحوم میرزا محمد تقی شیرازی که حکم جهاد دادند البته اسم آن دفاع بود- و همه علما تبعیت کردند، برای این است که حکم حکومتی بود. به طوری که نقل کردند، مرحوم کاشف الغطاء نیز بسیاری از این مطالب را فرموده اند، عرض کردم که از متأخرین، مرحوم نراقی، همه شئون رسول الله صلی الله علیه و اله و سلم را برای فقها ثابت می دانند. و مرحوم آقای نایینی نیز می فرمایند که این مطلب از مقبوله عمر بن حنظله استفاده می شود.2 در هر حال طرح این بحث تازگی ندارد؛ و ما فقط موضوع را بیشتر مورد بررسی قرار دادیم، و شعب حکومت را ذکر کرده و در دسترس آقایان گذاشتیم تا مسأله روشنتر گردد. و تبعاً لأمر ا… تعالی فی کتابه و لسان نبیه (ص) کمی از مطالب مورد احتیاج روز را نیز بیان کردیم؛ و گرنه مطلب همان است که بسیاری فهمیده اند.

ما اصل موضوع را طرح کردیم. و لازم است نسل حاضر و نسل آینده در اطراف آن بحث و فکر نمایند، و راه به دست آوردن آن را پیدا کنند. سستی، سردی، و یأس را از خود دور نمایند. و ان شاءالله تعالی کیفیت تشکیل و سایر متفرعات ان را با مشورت و تبادل نظر به دست بیاورند؛ و کارهای حکومت اسلامی را به دست کارشناسان امین و خردمندان معتقد بسپارند، و د ست خائن را از حکومت، وطن و بیت المال مسلمین قطع کنند و مطمئن باشند که خداوند توانا با آنهاست.

—————————————————————-

1. تاریخ بیداری ایرانیان؛ ناظم الاسلام کرمانی، ج1، ص14.

2. منیه الطالب فی حاشیه المکاسب، ج2، ص 327.

کتاب ولایت فقیه امام خمینی( ره) ص 124و 125.

 1 نظر

تصاويری از رهبر کبیر انقلاب اسلامی ایران

14 بهمن 1391 توسط مظلومی

  

 

 

 2 نظر
  • 1
  • ...
  • 84
  • 85
  • 86
  • ...
  • 87
  • ...
  • 88
  • 89
  • 90
  • ...
  • 91
  • ...
  • 92
  • 93
  • 94
  • ...
  • 132
اردیبهشت 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31    

مدرسه علمیه قدسیه بهشهر

  • خانه
  • اخیر
  • آرشیوها
  • موضوعات
  • آخرین نظرات

جستجو

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟

محتواها

  • چکیده تحقیق پایانی : بررسی عوامل اجتماعی مؤثر در بزهکاری زنان در جامعه ایران
  • چکیده تحقیق پایانی : تأثیر ماهواره بر تغییر سبک زندگی اسلامی
  • چکیده تحقیق پایانی : تأثیر ماهواره بر تغییر سبک زندگی اسلامی
  • ولادت حضرت فاطمه سلام الله علیها مبارک
  • گزارش تصویری هفته ی کتاب آبان 97
  • میلاد پیامبر صلی الله علیه و آله
  • نحوه ی تأثیر کتاب
  • هفته ی کتاب و کتابخوانی گرامی باد .
  • معرفی کتابخانه تخصصی قدسیه ( مدرسه علمیه قدسیه شهرستان بهشهر)
  • برگزاری نشست علمی - پژوهشی به مناسبت فرا رسیدن هفته ی کتاب (20 آبان97)
  • نصایح ارزشمند حضرت مجتبی علیه السلام هنگام شهادت
  • دیوان نام شیعیان نزد حضرت مجتبی علیه السلام بود
  • آری من جامانده ام، جامانده ایی که می داند خواهد رفت
  • یقیناً امام حسین علیه السلام کشته ی اشک است؛ هیچ مؤمنی او را یاد نمی کند مگر آنکه می گرید...
  • بقاء طومار فقه و توحید در اثر قیام سید الشهدا علیه السلام
  • آثار سجده بر تربت سید الشهدا علیه السلام
  • کرامت زائر امام حسین علیه السلام
  • اعجاز اربعین حسینی
  • چکیده تحقیق پایانی : آسیب شناسی هویت فرهنگی از منظر اسلام و مکاتب غربی
  • كتابخانه، وسيله خدمت است.
دانشنامه عاشورا

مدرسه علمیه قدسیه بهشهر

  • کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان
  • تماس