مدرسه علمیه قدسیه بهشهر

چکیده پایان نامه

عنوان پایان نامه: بررسی وضعیت تاریخی آموزش و پرورش ایران بعد از ورود اسلام

استاد راهنما: عباس باقری

استاد ارزیاب: حجت الاسلام علی اصغری

پژوهشگر: مطهره فغانی لمراسکی

چکیده: آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین رکن رشد و تعالی انسان می باشد، لذا بررسی سیر تحولی آن در دوران های مختلف و جایگاه آن در امر توسعه جوامع و انسان ها حایز اهمیت می باشد. در این راستا این تحقیق به بررسی وضعیت تاریخی آموزش و پرورش ایران بعد از ورود اسلام پرداخته است تا با هدف بررسی و تحلیل تعلیم و تربیت دوره های مختلف ، وضعیت کشور از نظر تاریخی مورد کنکاش قرار گیرد. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و روش اجرا توصیفی می باشد و جمع آوری اطلاعات از شیوه ی کتابخانه ای استفاده شده است، به طور کلی این تحقیق در پنج فصل تدوین شده ؛ فصل اول، کلیات تحقیق که شامل مقدمه، تعریف و تبیین موضوع، اهداف، پیشینه و سؤالات تحقیق تعریف مفاهیم می پردازد. فصل دوم؛ به بررسی آموزش و پرورش در ایران قبل از ورود اسلام پرداخته است، در فصل سوم آموزش و پرورش ایران بعد از ورود اسلام مورد بررسی قرار گرفته و به دنبال پاسخ این سؤال بود که آیا با ورود اسلام تغییراتی در روند تعلیم و تربیت ایران به وجود آمده است؟ فصل چهرام؛ به بررسی و تحلیل آموزش و پرورش نوین پرداخته ، علل و ضرورت تغییرات آموزش و پرورش ایران پس از سلسله ی قاجاریه را تشریح نموده است، همچنین در این فصل وضعیت آموزش و پرورش در کشورمان قبل و بعد از انقلاب اسلامی و اثرات این انقلاب بر آموزش و پرورش مورد تحلیل قرار گرفته است. در فصل پنجم پس از جمع بندی مراحل قبلی نیجه گیری تحقیق مطرح شده است.