مدرسه علمیه قدسیه بهشهر

  • خانه 
  • تماس  
  • ورود 

فرزند پروري از ديدگاه اسلام

فرزندپروري از ديدگاه اسلام
«وَالَّذِينَ يَقُولُونَ رَبَّنَا هَبْ لَنَا مِنْ أَزْوَاجِنَا وَذُرِّيَّاتِنَا قُرَّةَ أَعْيُنٍ وَاجْعَلْنَا لِلْمُتَّقِينَ إِمَامًا»( فرقان/٧٤)؛ پرودگارا، از همسران ما و نسل ما به ما روشني چشمانمان بخش و ما را پيشواي پارسايان خود نگهدار قرار ده!
فرزند نعمتي است كه خداوند متعال به والدين عطا مي كند. به طور فطري همه ي انسان ها آرزو دارند فرزنداني سالم و صالح داشته باشند. فرزنداني كه روشني بخش ديده و شادي بخش جان آن ها باشند.پيامبر خدا صلي الله عليه و‌اله و سلم در رواياتي نوراني مي فرمايند:« بوي فرزند نسيمي از بوي بهشت است.( المعجم الكبير، ج2، ص 132) و نيز فرمودند :« هر چيزي ميوه اي دارد و ميوه دل ، فرزند است»(ميزان الحكمه ، ج4، ص 123) روايات بسياري داريم كه بدون هيچ قيد و شرطي زياد شدن تعداد فرزندان را امري پسنديده و نيكو مي دانند. از آن جمله روايتي است از امام صادق عليه السلام از پيامبر اكرم صلي الله عليه و آله و سلم كه فرمودند:« بر تعداد فرزندان بيفزاييد، زيرا من در روز قيامت به فزوني شما بر امت ها تفاخر مي كنم( الكافي، 26،ح 3)
علي رغم اينكه آيات و روايات زيادي بر مسئله ي فرزندآوري و ازدياد آن تأكيد مي ورزند اين نكته را نيز بيان مي دارند كه داشتن فرزند صالح از سعادت هاي دنيا و آخرت محسوب مي شود. لذا مسئوليت اساسي والدين در قبال فرزندان امر مهم تربيت صحيح با توجه با آموزه هاي اسلام در سبك زندگي است. كه غفلت در اين امر مهم، موجب خسران و عقب ماندگي جوامع و افتادن در ورطه ي سقوط و وادي ظلالت مي شود.
اين امر قبل از انعقاد نطفه آغاز مي شود و در دوران بارداري، زمان تولد و دوران كودكي و دوره هاي پس از آن ادامه مي يابد. اين مسئوليت به قدري با اهميت است كه پيامبر اكرم صلي الله عليه و آله و سلم در اين باره مي فرمايند:« اگر هر يك از شما به تربيت فرزند خود بپردازيد ، براي او نيكوتر از آن است كه هر روز نيمي از درآمد خود را در راه خدا صدقه بدهد( مستدرك الوسائل، ج15، ص166)
والدين با تربيت صحيح، بهترين ميراث را براي فرزندان خود بر جاي مي گذارند چرا كه بنا بر فرمايش پيامبر اسلام صلي الله عليه و‌اله و سلم هيچ ميراثي از ادب و تربيت صحيح براي فرزند بهتر نيست.
همچنين امام علي عليه السلام مي فرمايد:« بهترين چيزي كه پدران براي فرزندان به ميراث مي گذارند، ادب است.(غررالحكم و درر الحكم، ح36،
از جمله راهكارهاي تربيت صحيح اهتمام به تغديه حلال و مناسب است. تاثير لقمه ي حلال كمك موثري به سالم سازي روح و آماده كردن آن براي درك صحيح معارف الهي مي كند.
بنابراين ، والدين بايد همواره بكوشند از همان دوران شيرخوارگي، كودك را با غذاي حلال پرورش دهند. و از لقمه هاي حرام و شبهه ناك دوري جويند كه در بسياري از موارد فرزند را از درك حقايق ناب اسلامي دور مي كند و بستر دستيابي به كمالات را مسدود مي سازد.
ديگر از موارد تربيت اسلامي، انتخاب نام نيك است كه تا پايان عمر بدان خوانده مي شود. نام هاي زيبا و با معنا و محتواي اسلامي نشان دهنده ي شخصيت خانوادگي هر فرد است. چنان چه در اخبار اسلامي آمده است كه روزي مردي در حالي كه دست فرزندش را گرفته بود به حضور رسول خدا صلي الله عليه و‌اله و سلم رسيد و پرسيد:« اين فرزند بر من چه حقي دارد؟ حضرت فرمود نام خوبي برايش برگزيني و خوب تربيتش كني و او را در جايگاهي نيكو قرار دهي، (وسائل الشيعه، ج15، ص123 و 124)
و نيز توجه به سواد و علم آموزي فرزندان از ديگر موارد تربيت صحيح اسلامي است. كه پيامبر اكرم صلي الله عليه وآله وسلم در روايتي زيبا فرمودند:
«1. نام نيكو براي او انتخاب كنيد.

2. به او خواندن و نوشتن بياموزيد.
3. چون به سن بلوغ برسد همسري برايش برگزيند( وسائل الشيعه، ج15، ص210.

اميد است در راه گام نهادن و تحقق اهداف عاليه ي سبك زندگي اسلامي به سيره ي معصومين عليه السلام و اولياءالله تاسي و التفات نماييم.
نوشته الهه رضايي طلبه سطح دو مدرسه علميه قدسيه شهرستان بهشهر، چاپ شده در فصلنامه قدسيه، شماره6، ص
49

رفتار كريمانه با تهي دستان

09 دی 1392 توسط مظلومی

رفتار كريمانه با تهي دستان
در دين مقدس اسلام، ملاك برتري بندگان خدا، تنها به تقواي آنهاست1 و از اين رهگذر، هيچ فرقي ميان سياه و سفيد و عرب و عجم نخواهد بود . اما افراد سطحي نگر، ثروت را ملاك و معيار برتري مي دانند و بر اين اساس، به تهي دستان با نگاه و نگرشي تحقيرآميز مي نگرند و به انها بي توجه مي شوند.
امام رضا عليه السلام، با سرزنش چنين رفتار ناپسندي مي فرمايند:« كسي كه فقيري مسلمان را ببيند و به او همان گونه كه به ثروتمندان سلام مي كند، سلام نكند، در روز قيامت، در حالي خداوند را ملاقات مي كند كه بر او غضبناك است».2
همچنين از امام صادق عليه السلام نقل است كه فرمودند:
« آيا گمان مي كنيد كسي كه به او مال داده شده ، كرامتي است از جانب خداوند به او و آن كه از مال محروم است، به اين وسيله مورد اهانت قرار گرفته؟ نه، هرگز چنين نيست، بلكه مال، مال خداست و آن را نزد انسان به امانت گذاشته و به او اجازه داده شده است كه بخورد و بياشامد و بپوشد و وسيله سواري داشته باشد و ازدواج كند، ولي با ميانه روي و اقتصاد، مازاد آن را به مؤمنان فقير برگرداند و وضع پريشان مؤمنان را با اين مال بهبود بخشد. كسي كه بدين گونه عمل كند، آنچه را بخورد و بياشامد و به مصارف ديگر برساند، حلال است و در غير اين صورت ، حرام.3
———————————
1.نك. حجرات، 13.
2. اقتصادنا، محمدباقر صدر، ص567.
3. البرهان في تفسير القرآن، ذيل آيه 31 سوره « اعراف».

 نظر دهید »

مبارزه مثبت و منفي با گناهان

08 دی 1392 توسط مظلومی

مبارزه مثبت و منفي با گناهان
مبارزه مثبت در برابر گناهان، بدين معناست كه هرگاه با منكري روبه رو شديم، با قاطعيت و جديت تمام در برابر آن بايستيم و در حد توانايي خويش، از يا تكرار آن جلوگيري كنيم. البته لازمه اين كار، مدارا و تسلط كامل داشتن بر اعصاب است، زيرا امر به معروف و نهي از منكر، زماني مؤثراند كه همراه با مدارا باشند و با قصد خير انجام شوند و بيزاري و نفرت ناهي از منكر ، به بيزاري و تنفر از انجام دهنده منكر نينجامد. خداوند دركلامي آسماني به پيامبرش دستور مي دهد كه :
« فَإِنْ عَصَوْكَ فَقُلْ إِنِّي بَرِيءٌ مِمَّا تَعْمَلُونَ؛ اگر تو را نافرماني كنند، بگو: من از آنچه انجام مي دهيد، بيزارم».1
با اين توصيه و راهنمايي، مسلمانان صدر اسلام هر گاه مرتكب گناه مي شدند، با رغبت و ميل خود، خدمت پيامبر صلي الله عليه و آله و سلم مي رسيدند و مي گفتند:«طَهَّرني »؛ «پاكم ساز» زيرا آنها به خوبي دريافته بودند كه هدف از حدود شرعي، پاك سازي گناه است نه كيفر دادن گناه كار.
امام خميني رحمه الله عليه در اين باره مي فرمايد: « در باب امر به معروف و نهي از منكر، يكي از مهمات همين رفق و مدارا كردن است. ممكن است اگر انسان مرتكب معصيت با تارك واجبي را با شدت و عنف بخواهد جلوگيري كند، كارش از معصيت كوچك به معاصي بزرگ يا به ردّه و كفر منتهي شود. در ذايقه انسان، امر و نهي تلخ و ناگوار است و غضب و عصبيت را تحريك مي كند. آمر به معروف و ناهي از منكر، بايد اين تلخي و ناگواري را با شيريني بيان و رفق و مدارا و حسن خلق، جبران كند تا كلامش اثر كند و دل سخت معصيت كار را نرم و رام سازد.2
اگر اين احتمال برود كه امر و نهي كردن، تأثير نخواهد داشت و به جسارت يافتن طرف مقابل مي انجامد، بايد مردحله به مرحله بر شدت آن افزود و روش امر و نهي را تغيير داد. در صورتي كه احتمال تأثير آن بسيار باشد، از شيوه هايي چون نگاه خشمناك و … مي توان كمك گرفت و در صورت لزوم اجراي اقدامات شديدتر، حكومت اسلامي در اين زمينه تصميم مي گيرد.
در جايي كه تذكر و توصيه گفتاري و برخورد عملي، در آن حدي كه بر عهده مردم عادي است، تأثيري ندارد، مي توان از راه مبارزه منفي وارد شد. براي نمونه، با قطع دوستي و رفت و آمد، اين كار را انجام داد. البته اينها كمترين كاري است كه هر مسلماني در رويارويي با منكر مي تواند انجام دهد.3
—————————–
1. شعراء، 216.
2. شرح حديث جنود عقل و جهل، امام خميني رحمه الله عليه، ص317.
3. آيين زندگي، اخلاق معاشرت، احمد حسين شريفي، ص48.

 1 نظر

انتخاب نام نيك براي كودك نشانگر شخصيت ديني و فكري و اجتماعي پدر و مادر است

03 دی 1392 توسط مظلومی

انتخاب نام نیک برای کودک نشانگر شخیصت دینی و فکری و اجتماعی پدر و مادر است.
شیخ حسن حلّی نام فرزندش را جعفر نهاد. کلمه ی جعفر در قاموس عاشقان اهل بیت(ع) واژه ای آشنا و زیبا و دل انگیز است. جعفر نام پیشوای ششم شیعیان و احیاگر مکتب توحیدی تشیع و گسترش دهنده ی فرهنگ غنی اسلام است و بدین جهت این مکتب را مکتب جعفری نامیدند. شیخ حسن حلی که خود از عالمان عارف و مبلغان صادق الهی بود اسم کودکش را جعفر نهاد. این کودک بعدها لقب ” محقق ” گرفت و آوازه اش به همه جای عالم رسید.
ابوالقاسم جعفر دوران کودکی را در زادگاهش حلّه در محیطی که پر از معنویت و روحانیت بود بسر برد و در خانواده ای مذهبی و دانش پرور رشد کرد. جعفر از آغاز کودکی، با هوش و استعداد سرشاری شروع به فراگیری دانش و فضائل اخلاقی و معنوی نمود، مقدمات و علوم دینی را نزد پدر و دانشمندش فرا گرفت؛ و از عالمان دیگر شیعه نیز بهره ها برد و در علوم ومعارف اسلامی از جمله در فقه و اصول و کلام تسلط کامل یافت. و علوم دیگر از جمله ریاضیات و … را به قدر لازم فرا گرفت.
حاصل این درس ها و بحث ها و تلاش های علمی، مجموعه ای از نظرات دقیق علمی و سیاسی بود که سرمایه زندگی و شخصیت والای او شد و بدین گونه نخستین مرحله ی آموزش و پرورش خود را پشت سر گذاشت.
از خاطرات شیرین و بیادماندنی علامه حلی در دوران تحصیل در محضر دایی محقق خویش، نقل کرده اند که علامه، بسیار کوچک بود و در مجلس درس محقق شرکت می کرد، و گاهی بنا به اقتضای سن کودکی و بنا بر اصل ” فرار از مدرسه ” که در زندگی اغلب نوابغ علمی تاریخ بشر دیده شده است از مجلس درس فرار می کرد. محقق، هم معلّم دلسوز او بود و هم دایی مهربانش، غلامه پاره جگر محقق بود، و از طرفی استعداد شگفت انگیزی داشت و محقق نمی خواست که استعداد این کودک ضایع گردد. بنابراین وقتی که علامه از درس گریخت، محقق برمی خواست و به دنبال این شاگرد مستعد و فراری به راه می افتاد و تند تند می رفت، و چون به علامه نزدیک می شد تا دستش را بگیرد و به مکتب برگرداند، یکی از چهار آیه ی سجده های قرآن را با صدای بلند قرائت می کرد، و محقق فقیه و شریعت شناس مجبور می شد بنا به حکم واجب شرعی دست از تعقیب این کودک بازیگوش بردارد و به سجده بیافتد، و بدین گونه علامه پا به فرار می گذاشت و به دنبال رویاها و بازی های کودکانه اش می رفت تا خستگی را از خود براند و برای جلسه ی دیگر در فردای آن روز آماده گردد.
آثار محقق حلّی هر یک ستاره ای تابناک در آسمان علم و معرفت است که تا ابد خواهد درخشید.
خداوند متعال به محقق حلّی ذوق و استعدادی سرشار داده بود، و او نیز از این نعمت بزرگ الهی توانست به خوبی بهره مند شود، و در نتیجه کوشش و تلاش در مدتی نچندان دور مجتهدی عارف و محقق توانا، اسلام شناس و خدمتگزارلایق و دلسوز به اسلام و مسلملنان گردید. او علاوه بر تربیت شاگردان ممتاز، آثار مهمی نیز در زمینه ی علوم اسلامی از خود باقی گذاشت، او به خاطر تلاش های فراوان مهارت خاصی در علوم مختلف داشت و تألیفات مهمی در زمینه ی فقه ، اصول، کلام،منطق و ادبیات به جامعه ی اسلامی عرضه کرد.
محقق حلّی این دانشمند بزرگ و نامی ، مرجع عالم تشیع، عارف وارسته،شاعر متعهد، نویسنده ی نوآور و خدمتگزار صادق اسلام و مسلمانان، چراغ دیده ی دانش پژوهان و مرزبان فقاهت، سرانجام پس از عمری پربار در 13جمادی الآخر روز پنج شنبه 676 هـ . ق در شهر حلّه دار فانی را وداع گفت و به جوار حق شتافت و سبب مرگ این فقیه را سقوط از پشت بام خانه اش نوشته اند.
محقق گرچه در قفس دنیا بود ولی در فضای بهشت تنفس می کرد. چرا که تمام لحظه های عمر پربارش را با احکام الهی و کلام اهل بیت(ع) و هدایت مردم سپری کرده بود.
مقبره شکوهمند این نام آور شیعه،در حلّه است.

بر گرفته ازفصلنامه قدسيه

 نظر دهید »

زُهَيربن قين

19 آبان 1392 توسط مظلومی

زُهَير بن قين
زهيربن قين نمونه اي تاريخي از تحول روحي، لبيك به نداي حضرت حق و در نتيجه زيباترين انتخاب است. از اين دست تحولات در افراد بشر در طول اعصار و قرون بي شمار روي داده است، به طوري كه انسان از يك شخصيت به شخصيت ديگر تحول يافته و مس وجودش در سايه كيمياگري هم چون سيدالشهدا، به زر تبديل شده است.

هر ندايي كه ترا بالا كشيد آن ندا مي دان كه از بالا رسيد
زهير از مرداني بود كه نه تنها با اهل بيت پيامبر و دودمان علي عليه السلام رابطه حسنه اي نداشت، بلكه مي توان گفت تقريباً داراي افكار انحرافي هم بود. اما تاريخ مي گويد: هنگامي كه حسين عليه السلام به نينوا مي رفت، زهير را به چادر خود دعوت كرد. او ابتدا نمي خواست در قضاياي عاشورا شركت داشته باشد، ولي وقتي به چادر امام رفت، چند كلمه با ايشان سخن گفت، دست از جان شست و همراه حضرت رهسپار ديار خونين نينوا گشت. البته همسر زهير در اين انتخاب و لبيك نقش مهمي داشت. آري همواره يك مقتضاي دروني لازم است تا اين انگيزه ها بتوانند در روح انسان كارگر افتاده، انقلاب و تحولي ايجاد نمايند.
چون ذره اوفتاده بُدم پيش آفتاب اكسير عشق بر دلم افتاد زر شدم(سعدي)
آن جا كه امام حسين عليه السلام به ياورانش فرمود برخيزيد و در تاريكي شب از اين بيابان مرگ زا كه بوي خون از هم اكنون فضايش را گرفته است بگريزيد، پاسخ زهيربن قين اين بود كه اي حسين! دلم مي خواهد در راه تو كشته شوم، بار ديگر زنده گردم و كشته شوم و هزار بار تلخي طعم مرگ را بچشم تا خداوند گزند اين حادثه را از وجود تو دور سازد!
مولوي درباره اين تحولات روحي مي گويد:
اي برادر، عقل يك دم با خود آر دم به دم در تو خزان است و بهار
موج هاي تند درياهاي روح هست صد چندان كه بد طوفان نوح
موج لشكرهاي احوالت ببين هر يكي با ديگري در جنگ و كين 1
———————–
1. شرح مثنوي، محمد تقي جعفري، ج6، ص418


 نظر دهید »

مواظبت بر زيارت عاشورا

15 آبان 1392 توسط مظلومی

مواظبت بر زيارت عاشورا
حضرت صادق عليه السلام- به صفوان فرمود: اين زيارت و دعا را بخوان و از آن مواظبت كن! به درستي كه من چند را براي خواننده ي آن تضمين مي كنم:
• زيارتش قبول شود.
• سعي و كوشش او مشكور باشد.
• حاجات او از طرف خداوند بزرگ برآورده شده و نااميد از درگاه خدا بر نگردد.
• اي صفوان، من اين زيارت را به اين ضمان از پدرم يافتم، پدرم از پدرش علي بن الحسين، او از امام حسين و ايشان از برادرش امام حسن و ايشان از پدرش اميرالمؤمنين علي عليه السلام آن حضرت از رسول خدا- صلي الله عليه و آله و سلم- و ايشان از جبرئيل و جبرئيل از خداي متعال، اين زيارت را با اين ضمان نقل كرده اند: و خداوند عزوجل به ذات اقدس خود قسم خورده كه هر كس حسين عليه السلام را اين زيارت ، زيارت كند( از نزديك يا دور) و دعا كند، زيارت ودعاي او را قبول مي كنم و خواسته اش را برآورده مي سازم. پس از درگاه من با نااميدي و زيان باز نمي گردد و او را بر آمدن حاجتش و رسيدن به بهشت و آزادي از دوزخ خرسند و خوشحال مي كنم و شفاعت او را در حق هر كس كه شفاعت كند مي پذيرم حضرت صادق عليه السلام فرمود: اي صفوان، هرگاه به خدا حاجتي داشتي. به وسيله اين زيارت به سوي آن حضرت توجه كن و از هرجا و مكاني كه هستي او را بخوان كه پرودگار حاجتت را برآورده خواهد كرد و خداوند از وعده خود تخلف پنخواهد نمود.1
———————-
1. بحارالانوار ج97 ص235 به نقل از فرحه الغري ، ص 96.

 1 نظر
  • 1
  • 2
  • 3
  • ...
  • 4
  • ...
  • 5
  • 6
  • 7
  • ...
  • 8
  • ...
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • ...
  • 26
اردیبهشت 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31    

مدرسه علمیه قدسیه بهشهر

  • خانه
  • اخیر
  • آرشیوها
  • موضوعات
  • آخرین نظرات

جستجو

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟

محتواها

  • چکیده تحقیق پایانی : بررسی عوامل اجتماعی مؤثر در بزهکاری زنان در جامعه ایران
  • چکیده تحقیق پایانی : تأثیر ماهواره بر تغییر سبک زندگی اسلامی
  • چکیده تحقیق پایانی : تأثیر ماهواره بر تغییر سبک زندگی اسلامی
  • ولادت حضرت فاطمه سلام الله علیها مبارک
  • گزارش تصویری هفته ی کتاب آبان 97
  • میلاد پیامبر صلی الله علیه و آله
  • نحوه ی تأثیر کتاب
  • هفته ی کتاب و کتابخوانی گرامی باد .
  • معرفی کتابخانه تخصصی قدسیه ( مدرسه علمیه قدسیه شهرستان بهشهر)
  • برگزاری نشست علمی - پژوهشی به مناسبت فرا رسیدن هفته ی کتاب (20 آبان97)
  • نصایح ارزشمند حضرت مجتبی علیه السلام هنگام شهادت
  • دیوان نام شیعیان نزد حضرت مجتبی علیه السلام بود
  • آری من جامانده ام، جامانده ایی که می داند خواهد رفت
  • یقیناً امام حسین علیه السلام کشته ی اشک است؛ هیچ مؤمنی او را یاد نمی کند مگر آنکه می گرید...
  • بقاء طومار فقه و توحید در اثر قیام سید الشهدا علیه السلام
  • آثار سجده بر تربت سید الشهدا علیه السلام
  • کرامت زائر امام حسین علیه السلام
  • اعجاز اربعین حسینی
  • چکیده تحقیق پایانی : آسیب شناسی هویت فرهنگی از منظر اسلام و مکاتب غربی
  • كتابخانه، وسيله خدمت است.
دانشنامه عاشورا

مدرسه علمیه قدسیه بهشهر

  • کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان
  • تماس